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2019新高考:盤一盤作文題目背后的“玄機”
作者: 時間:2019-06-18 點擊:
2019年全國高考語文學科的考試剛剛結束。在備受關注的高考季中,作文是單項分數占比最大的試題類型。不論出題角度、材料立意、題目難易哪個方面,每年全國高考作文題一經曝出,都會引發全民討論。
受考試用卷變化影響,今年有9道作文題目,分別是全國I卷、全國II卷、全國III卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江蘇卷和全國漢語試卷。對此,陽光喔第一時間對2019高考作文進行了深度分析,全面解讀2019年高考作文題背后的“玄機”。
 
  • “小我VS大我”?高考作文揭示新時代人才選拔方向
 
        2019年的高考作文題目,新材料作文一如既往,占據絕對的主體地位。
        以全國卷1為例,宣揚的是中華民族熱愛勞動的優秀品質,并通過正反兩方對“勞動”的不同看法延伸到科技、人工智能以及對勞動本質的看法。顯然,這是一道具有較強思辨色彩的現象類材料作文題,既突顯了辯證思維,又立意深刻,主要考察考生的價值觀和理性思辨能力。
 
       有趣的是,今年的全國卷2和北京卷、上海卷則有異曲同工之妙,都是立足國情、傳統文化的現象材料引發考生對國家民族、傳統文化的博大精深的感觸與思考,從小我出發,向大我延伸,有足夠的空間讓考生個性化闡述對中國文化的獨到領悟。
       縱觀這些作文題目,我們不難發現,不管是全國卷還是地方卷,都在持續深入地圍繞考生個人綜合素質釋放出語文核心素養諸方面的個性創造力,、思維創造力,、文化創造力以及語言創造力等方面的能力。
       較往年而言,今年的作文題目更加關注思辨與時代聯系,于家國社會中找尋自我,在思想的深刻與廣博基礎上,突出自己語言與知識積累,展示個性特點與亮點。
       高考是社會人才檢驗的試金石,需要考生綜合運用平時的知識儲備量,立足小我,上升大我。比如,既可以從國家的大事件中,領悟到國家發展,民族復興的道理,也能從前行中的危機與困難的現實中,向“毅力”“夢想”方面升華。
        陽光喔專注語文教育與教學研究30多年,并得出一個結論:所有的高考作文閱卷都是在選人, 那么,高考檢驗人才的標準到底是什么樣呢?
  1. 一個厚重的人。厚重依靠的是主題。一篇文章好不好,閱卷老師在拿到作文之后10秒之內基本能夠判斷出。 “有沒有主題”、 “主題鮮明”還是“主題突出”。如果這個足夠厚重,你的作文一定是在55分之上。凡是這一塊有突破的,一定會給A類。中國近十年高考滿分作文中,主題取勝是戰略,其次才是文采。
        比如全國卷3,這是一道比較傳統的漫畫作文試題,通過學生和老師兩個不同身份表達不同角度對畢業的看法,著重考驗考生的視角個性,即創新度和情理均衡度。此類題主要抓住情感特征,聯系社會現實,甚至歷史上不同人物對不同事物的看法和態度,就能找到寫作素材,順利謀篇布局。
2、一個淵博的人。知識層面的考察,靠選材。一般的學生會選擇家庭、學校材料。如果在選材時用“一主兩次”的架構:一個歷史的材料+一個哲學的材料+一個軍事的材料,評委會覺得你很淵博。如果三個都是歷史,就比較單一。每個人不缺知識支撐,但是缺串通的橋梁。現在的語文要求是提高閱讀量,實際上不是讀的問題,而是用的問題。
3、一個聰明的人。“聰明”體現在形式上的突破。如果高考作文主題和選材都鎖定,只有在形式上突破才行。例如角度、文體等。
4、一個有文采的人。“文采”通過文筆來體現,表現在文字的畫面感和邏輯感上,高考800字的作文,前面50字和后面150字最關鍵。文筆的訓練需要一個周期,短期突破的可能性不太大。
        以江蘇卷為例,這是一道單調的議論文體向開放性作文過渡的典型,形式方面,依然以找準材料為主,而且材料還有比較大的張力,有多方面的立意角度。這就需要考試引入社會主流思想,突出文章的本質內涵,因此,這類題就必須要求考生有足夠的知識面、想象力和思辨能力,才能引用引經據典有理有余。
        綜上可見,2019年的高考作文題目,多數題目選材和立意依然主打開放性,鼓勵考生個性豐富,視角獨特,引領考生深刻精彩地表達自己的觀察、體驗和思考,立足卻不僅拘泥于考題,這樣,考生不再是以管窺天的“管窺族”,而是充分領略“登高壯觀天地間”的理趣的登高者。
 
  • 應戰高考語文玄機:“蒙題押寶”不如培養個性思維
        在高考來臨之前,各路大神及培訓機構紛紛以押寶似的心態對閱讀和作文題目進行押題。比如,建國70周年的意義、5G與高科技所展現出來的科學精神及大國運方向所倡導的生態、綠色、環保主題等等,而考生與家長呢,不明則就,只得以此尋求心理上的安慰。
        不排除瞎貓碰到死耗子的概率事件,但更多的人卻是“臨時抱佛腳,廢了時間又燒腦”。對此,陽光喔資深中高考專家組表示:教改后考察大量語文的超綱內容、考察全科素質成為標配,臨時抱佛腳完全沒有指望!
        高考作文出題的本質是什么?不管是關注時代潮流,關注文化傳統,還是關注現實問題,它反應的都是國家意志和國家命運,表達的是人才戰略傾向;不管是“話題作文”,還是“材料作文”,命題的根基都是不可妄為的鐵律。
        目前看來,這一點已經成為不爭的事實。
        因此,無論高考作文如何變化,只要我們緊緊抓住“語文核心素養”來訓練,不要禁錮和僵化學生的靈動思維與思想,就完全可以從容面對一切改變。
 
三、備戰高考,從小學一年級開始
        2019年的高考已經落下帷幕,而更嚴峻的問題則是下一輪考生與家長未來如何學好這一門學科?毫不夸張的說,以后的高考作文都會要求學生們對不同的主題、不同的材料有著全面而深刻的了解,這個時候,寫作技巧已經不再是唯一,而主題材料、思維發展才是最前端、最核心的素養。
        陽光喔基于語文行業深耕30年的實踐和領悟出發,可以確定的是,孩子的語文學習有一定的生理和心理的規律性:一至二年級孩子的思維發展開始由點式向線式發展。這一階段需要更多依靠口語訓練來實現思維的發展。三至四年級應該從具體形象思維逐步向抽象邏輯思維過渡。通過語言和思維的系統訓練和學習,可形成語言的基礎積累與穩定的抽象思維能力;五至八年級是思維辯證性的形成期。可以有意識引導學生學習部分哲學理論,進行辯證思訓練;高中階段則是理論性抽象邏輯思維形成期。需要分析各種事實材料,從而不斷擴大自己的知識領域,形成個人獨立思想。
        語文是一門兼具專業性與綜合性的科目,只有經過充分的準備和研究,提前進行規劃和學習,未雨綢繆,才能順應時勢,擁抱未來。
最后祝愿2019年廣大考生們在接下來的考試中高考大吉!
萊斯~~
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